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よく噛んで食べなさい (00:00)

小さい頃に

 

「よく噛んで食べなさい。」

 

と言われことが誰しも一度はあると思う。

 

生徒たちの勉強の仕方を見ていると、

 

同じようなことを言いたくなる瞬間が多い。

 

 

 

 

学校のワークを進める子の様子を見ていると、

 

内容を理解せずに答えを丸暗記しようとしている。

 

「噛まずに飲み込もう」とするのだ。

 

理解できないまま、無理矢理覚えようとすると

 

覚えるべきことが増える。たとえばmakeという

 

単語がなぜ「メイク」と発音しているのかを

 

「理解」していればlaketakemade

 

無理矢理「覚える」必要は無い。

 

しっかりと咀嚼すれば、自然と飲み込めるのだ。

 

覚えようとする前に、まずは理解してほしい。

 

参考書を読もう。マンガを読もう。動画を見よう。

 

教科書を読もう。全体像を掴もう。具体的な

 

イメージがわくようにしよう。納得して説明

 

できるようにしよう。いろいろなことを

 

覚えるのは、それからでも遅くない。

 

 

 

 

ところで、なぜこのような勉強法になってしまうの

 

だろうか。おそらく「とにかく終わらせることが

 

目的になっている」のだと思う。理解することが

 

最優先なのではなく、そのページを終わらせた

 

という事実をつくることが最優先になっていると

 

思うのだ。中学生は忙しい。大量課題を出される

 

こともある。するとだんだんやり方が適当になり、

 

「終わらせればOK」という考えになりやすい。

 

普段あまり勉強せずに、テスト前に急いでワークを

 

終わらせるタイプの子はこういう感覚になりやすい

 

のだろう。しかしこういう勉強の仕方は長期的視野

 

で見ると、本当に効率が悪い。何より面白くない。

 

生徒たちにはしっかりと噛んで内容を咀嚼し、

 

自然と頭に入る状態で「覚える」ということを

 

目指してほしい。

| 2020.02.20 Thursday | お勉強のヒント | comments(0) | 進学塾unit |
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